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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo de documento |
2018-08-29 | Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental | Silva, Isadora da Silva e | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-08-24 | Alfabetização em classe multisseriada: construindo possibilidades e enfrentando desafios | Sousa, Arlete Mota | Trabalho de Conclusão de Curso |
2017-09-25 | Atuação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa em classes multisseriadas, na Escola Municipal Agnelo de Souza Andrade – Amargosa/BA | Santos, Josecleide Arcanjo dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2024-08 | As contribuições da família na aprendizagem da criança em processo de alfabetização no Ensino Fundamental I | Oliveira, Rosemeire de Jesus Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022-08-02 | As Contribuições epistemológicas de Paulo Freire para o processo de aquisição da leitura e da escrita na Educação de Jovens, Adultos e Idosos | Santos, Rogério Oliveira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-08-28 | Da Leitura de mundo à leitura da palavra: os impactos da conquista da alfabetização na vida dos jovens, adultos e idosos | Menezes, Mônica Dantas de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019-02-27 | Desafios e possibilidades do processo de alfabetização e letramento na educação de jovens, adultos e idosos: uma abordagem sob o olhar dos professores do Colégio Dr. Julival Rebouças em Mutuípe-Bahia | Santos, Jamille Pereira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-04-03 | Dificuldades e avanços no processo de aquisição da escrita de alunos da educação de jovens e adultos | Feitosa, Gleiciane de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022-08-01 | Educação de Jovens e Adultos em Amargosa-BA: memória de uma alfabetizadora a partir do MOBRAL e do MEB | Anunciação, Sandro Moura Oliveira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023-10-25 | A importância da ludicidade para aprendizagem das crianças de 4 a 7 anos do CAESB | Santos, Mykelly Karolyne Brandão da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-08-28 | A Influência da família no processo de aquisição da leitura e da escrita das crianças: descortinando interfaces entre família e escola para a conquista da alfabetização | Santos, Mariluza de Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | Leitura, escrita e oralidade na EJA: entrelaçando práticas e mecanismos potencializadores do processo de alfabetização | Gonçalves, Juliana Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2021-09-30 | Letramento e alfabetização: concepções e práticas pedagógicas mobilizadas pelas professoras alfabetizadoras | Santos, Luciana Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-04-03 | Percepções sobre o pacto nacional pela alfabetização na idade certa para a formação de alfabetizadores do município de Amargosa/BA | Cirqueira, Adriely de Jesus Brito | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019-02 | O Planejamento na perspectiva do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e suas implicações para concepção de letramento e alfabetização no município de Brejões-BA | Santos, José Fábio Mendes dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2017-09-27 | Práticas alfabetizadoras dos professores iniciantes: um olhar multifacetado entre o saber e o fazer | Santos, Nalim Moura | Trabalho de Conclusão de Curso |
2021-09-30 | O Processo da leitura e da escrita na alfabetização: desafios das professoras alfabetizadoras | Medrado, Elissandra Félix dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022-11-28 | O Processo de alfabetização dos estudantes da Educação do Campo no 3° ano do ensino fundamental | Silveira, Aline Maroto da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2024-08-19 | Processos de alfabetização nos períodos iniciais do pós- pandemia covid-19, em Amargosa-BA | Sacramento, Evelin Gleice Fiuza | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023 | Os sentidos da alfabetização para os sujeitos não alfabetizados ou pouco escolarizados do bairro Cajueiro em Amargosa-BA | Santos, Catarina Sampaio dos | Trabalho de Conclusão de Curso |