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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo de documento |
2024-08-20 | Educação e migração: diálogos entre as teorias e as memórias de jovens camponeses da Comunidade de Bom Jesus I/Mutuípe-BA | Jesus, Lilian Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-08-27 | Educação inclusiva: uma perspectiva de mudança no âmbito escolar | Maia, Neylla Bomfim Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019-02 | A educação infantil na perspectiva da inclusão de crianças com deficiência no ensino regular no munícipio de Amargosa-Bahia | Santos, Robeylson de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
2024-08-14 | A Educação lúdica e a importância na aprendizagem das crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental I | Cruz, Rosane de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
2017-09-29 | Educação para sustentabilidade: um estudo na escola municipal Tancredo Neves – Mutuípe/BA | Souza, Mirian de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023-03-21 | Educação sexual no ambiente escolar: possibilidades e desafios | Silva, Carla Carolina Sampaio | Trabalho de Conclusão de Curso |
2024-08-21 | Educação sexual: desafios e possibilidades nas práticas de ensino na educação infantil | Andrade, Tailane Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019-02-28 | EJA no CAPS de Amargosa: análise das práticas educativas | Campos, Moema Silva de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
2017-09-26 | O encontro do sujeito leitor com o livro literário | Santos, Maria Laurência Gonsalves | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-03-23 | O Ensino de ciências da natureza: uma perspectiva para alfabetização científica em uma escola do campo no município de Amargosa-Bahia | Brandão, Bianca da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019-02-26 | O Ensino para relações étnico-raciais: experiências de professoras alunas egressas do Programa de Educação Tutorial - Pet Afirmação | Oliveira, Laisa Araújo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2017-09-27 | Entre a vida e a formação: os caminhos percorridos até chegar a ser professora-alfabetizadora da EJA | Jesus, Noêmia Sampaio de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018 | Epistemicídio e afrocentricidade no curso de pedagogia – CFP/UFRB: reflexões e proposições | Gomes, Jean dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018 | A escola do campo na perspectiva da Educação do Campo: um espaço contra-hegemônico | Vitória, Eliene Couto dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022-12-13 | Estigmas e identidades: narrativas de aluna e professor que vivem com HIV | Teixeira, Daniel Menezes | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019-02-27 | Estudante, trabalhadora, mãe: trajetórias de vida-formação-profissão de mulheres universitárias | Silva, Ana Claúdia Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-04-04 | Um estudo sobre a inclusão escolar, de avanços com transtorno de espectro autista | Pereira, Ana Claudia dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023-05-31 | Um estudo sobre as práticas pedagógicas na Escola Municipal Artur de Almeida Passos | Santos, Adrielly Pereira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2024-08-20 | Etnografia de infâncias recôncavas: culturas infantis e produções artísticas na escola | Santos, Naelsan dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018-03-22 | “Eu sou só a auxiliar”: uma análise da construção identitária das auxiliares de classe na cidade de Amargosa-BA | Jesus, Livia Karen Figueredo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
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