Caboclo - Repositório Institucional UFRB: CFP - Centro de Formação de Professores

Caboclo - Repositório Institucional UFRB

CFP - Centro de Formação de Professores : [23] Página inicial da comunidade Visualizar estatísticas

O Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está localizado no município de Amargosa, que pertence ao Território de Identidade Vale do Jiquiriçá. O CFP, que iniciou suas atividades em 16 de outubro de 2006, é um espaço de formação inicial e continuada para todos/as aqueles/as que desejam se tornarem professores/as, buscando atender uma demanda de formação acadêmica do interior da Bahia.

Novos documentos depositados

Relatório técnico do processo de construção coletiva do marco regulatório estadual da Educação do Campo em Alagoas - Parecer nº 313/2014 - CEE/Al e Resolução Normativa nº 040/2014 - CEE/Al Visualizar

Reflexões sobre a educação de jovens, adultos e idosos (EJAI): possibilidades e desafios de estudantes do campo no contexto de Amargosa - Bahia Visualizar

Processos de construção da identidade camponesa: reflexões a partir do projeto de assentamento Rose em Santaluz – Bahia Visualizar

Processo de organização política dos educadores das escolas municipais do campo de Planaltino/BA: manifesto à comunidade planaltinense Visualizar

O olhar da escola sobre a juventude do campo na comunidade de Mutãs-Bahia: linhas que se cruzam, tessituras a se fazer Visualizar

Modos de vida e agroeocologia na comunidade quilombola renascimento dos negros no município de Iraquara – Bahia Visualizar

Indicadores de avaliação da implementação das diretrizes para Educação do Campo em Amargosa Visualizar

Filosofia e intuição em Bergson: da percepção da matéria à mobilidade do real Visualizar

Fechamento das escolas do campo e (des)envolvimento territorial: o caso da escola Família Agrícola do Km 100 / Brejões – Bahia Visualizar

Extensão e pesquisa-ação na Casa do Duca: uma experiência junto ao projeto “Memória, Cultura e Corporeidade: o universo infantil como produtor de saberes” Visualizar

Um estudo sobre a auto-organização docente na escola Família Agrícola Mãe Jovina no município de Ruy Barbosa-BA Visualizar

Estágio na formação de professores: relação professor regente-estagiário Visualizar

O Estado e a formação dos camponeses articulados no Comitê das Bacias Hidrográficas dos Rios Verde e Jacaré (Bahia): limites e desafios contemporâneos para a análise e enfrentamento dos problemas ambientais Visualizar

Entre fios, retalhos e uma colcha: as costuras da escola Família Agrícola Padre André em Correntina- Bahia Visualizar

“Eles/as vão sem eira nem beira”: efeitos e motivações do êxodo rural da juventude do campo do povoado de Alto Alegre - Santanópolis/BA Visualizar

Educação do campo e identidade camponesa: cultura e resistência na comunidade de Mamão do Mato, Brejões-BA Visualizar

Os desafios de permanência de estudantes camponeses/as da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI): reflexões em uma escola pública municipal, Mutuípe-BA Visualizar

Corpo e performance Visualizar

Concepcões e práticas de educação profissional da FETRAF BA: um estudo do PROEJA Campo com pedagogia da alternância Visualizar

Um caminho além do latifúndio: o processo de luta e permanência na terra no assentamento Dom Mathias no município de Ipirá-BA Visualizar

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Novos documentos depositados

Subcomunidades desta comunidade

CFP - Cursos de Graduação [17]

CFP - Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu [0]

PPGEDUCAMPO - Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo [6]

PROF-FILO - Programa de Pós-Graduação em Filosofia [0]

PROFQUI - Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional [0]

Coleções desta comunidade

CFP - Artigos publicados em periódicos [0]

CFP - Dissertações defendidas pelos professores em outras instituições [0]

CFP - Livros e capítulos de livros [0]

CFP - Teses defendidas pelos professores em outras instituições [0]

CFP - Trabalhos apresentados em eventos [0]