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CCAAB - Licenciatura em Biologia - TCC : [130] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2023-05-24Educação sexual na escola: percepções de professores de Ciências dos anos finais do Ensino FundamentalSilva, Ellen Leal Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-20Os egressos do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia e sua atuação profissionalSilva, Claudia Sacramento daTrabalho de Conclusão de Curso
2014-11-25O ensino da microbiologia na educação básica: uma revisão de literaturaAndrade, Jackeline PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-20O ensino de Biologia na educação de jovens, adultos e idosos - EJA(i): do currículo prescrito ao currículo em açãoCastro, Marília MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
2013O ensino de biologia por investigação e problematização: uma articulação entre teoria e prática em uma escola pública de Cruz das Almas-BAMoreira, Lídia CabralTrabalho de Conclusão de Curso
2023-05-18Ensino de Biologia por investigação: percepção dos estudantes sobre essa abordagem didática para a aprendizagem de genéticaPaixão, Deise Antero daTrabalho de Conclusão de Curso
2014-11-25O ensino de zoologia dos vertebrados para alunos do 7o ano do ensino fundamental em escolas públicas do município de Cruz das Almas, Bahia.Silva, Ana Catia Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
2016-08-03O ensino de zoologia dos vertebrados: uma reflexão sobre os recursos didáticos em uma escola pública de Cruz das Almas – BASantos, Joseane Lopes dosTrabalho de Conclusão de Curso
2022Ensino remoto no curso de Licenciatura em Biologia da UFRB: percepções de estudantesSilva, LetíciaTrabalho de Conclusão de Curso
2018Ensino superior no Brasil: avanços e limitesSouza, Lorena Passos deTrabalho de Conclusão de Curso
2018-04-05Epistemologia da formação do futuro professor de biologia: uma análise dos conhecimentos sobre criacionismo e evolução biológicaSilva, Tiago Marques daTrabalho de Conclusão de Curso
2023-05-19Espaços não formais de educação como campos de atuação profissional do licenciando em Biologia: as vozes dos educadores em formaçãoSantos, Daniele RamosTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-20Estratégia de ensino baseada em Questões Sociocientíficas (QSC) na disciplina de Biologia do ensino médio da rede pública estadual de Cruz das Almas-BASilva, Mariane Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
2016Estratégias metodológicas no ensino de ciências e biologia para alunos com diagnóstico de autismoAlves, Luziane BrandãoTrabalho de Conclusão de Curso
2016Os estudos e análise dos resíduos sólidos provenientes da merenda escolar em escolas da rede pública de Governador Mangabeira - BAAlmeida, Jeane Pinto deTrabalho de Conclusão de Curso
2014-12-18Exposição sensorial zoobotânica como estratégia de sensibilização à inclusão de deficientes visuais no sistema regular de ensinoSilveira, Deyse Maria de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-28É, ele me colocou no lugar onde só tinha mulheres... Foi aqui que eu me fortaleci: cartografias do enfrentamento da violência contra mulheres em Cruz das Almas-BAGomes, Jackeline da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2017-04-04Ferramenta didática para a elaboração de aulas práticas de microbiologia para o ensino médioMarques, Roseane NevesTrabalho de Conclusão de Curso
2019Formação continuada e práticas pedagógicas de professoras de ciências dos anos finais do ensino fundamental para uma educação inclusivaCarvalho, Lanai da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-08Formação crítica na prática docente de professores/professoras de Ciências do Município de Sapeaçu, BahiaBorges, Simão da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
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A utilização dos recursos didáticos por professores de Biologia de escola pública e privada do Município de Cruz das Almas, Ba

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A utilização do aparelho celular como ferramenta de aprendizagem: contribuições para o ensino de Ciências e Biologia

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Uso de plantas medicinais como estratégia didática para o ensino de botânica em turmas de 7° ano de escolas rurais de Cachoeira/BA

O uso de mídias audiovisuais como recurso didático nas aulas de ecologia do ensino médio de uma escola pública do município de Cruz das Almas - BA

O uso de mapas conceituais em uma sequência didática sobre o corpo humano: contribuições ao processo de avaliação do ensino e aprendizagem

Uso da história das ciências em livros didáticos de Ciências da Natureza e suas tecnologias aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático

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O Rio Paraguaçu como uma questão sociocientífica para o ensino de Zoologia

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Quem irá implementar a lei 10.639/03? O caso dos discentes concluintes do Curso de Licenciatura em Biologia da UFRB

Quem é você, professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?

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O que é preciso para formar um professor/cientista: um debate sobre as contribuições da Filosofia da Ciência para a Educação Científica

A qualidade da alimentação ofertada no Brasil pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar: uma revisão de literatura

 

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