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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo de documento
2023-05-22	Abordagem da genética mendeliana em livros didáticos de Biologia do ensino médio distribuídos pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) - 2018	Souza, Jamile Negreiros de Melo	Trabalho de Conclusão de Curso
2017-04-05	Abordagens conceituais sobre a doença falciforme em livros didáticos de biologia do ensino médio	Monteiro, Adriano de Souza Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2013-10-11	Analisando o tema mudanças climáticas nos livros didáticos: uma verdade inconveniente	Oliveira, Gilmara Alvarenga Fachardo	Trabalho de Conclusão de Curso
2014	Análise do conteúdo fungos em livros didáticos utilizados em escolas públicas do município de Cruz das Almas - BA	Sousa, Eliana Maria Rocha	Trabalho de Conclusão de Curso
2013	Análise exploratória dos espaços e estruturas educadoras em escolas públicas de Cruz das Almas, Bahia	Santos, Naíra Suele da Conceição	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-19	Aprendizagem profissional do futuro professor de biologia em formação na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia	Cunha, Flavia dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-02-19	Atividades práticas na aprendizagem de botânica dos estudantes do 7º ano da escola municipal da Embira, Cruz das Almas, Bahia	Divino, Joseane de Jesus Silva do Amor	Trabalho de Conclusão de Curso
2023-05-22	Ausências e presenças do clitóris em livros didáticos	Pinto, Kaliane Nascimento dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-18	Avaliação de softwares para o ensino de genética a partir de aspectos pedagógicos e técnicos	Reis, Alda Silva dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-02-22	Avaliação do conteúdo fungos em livros didáticos utilizados nas escolas públicas de ensino médio da cidade de Cruz das Almas - BA	Lima, Aline Ferreira Dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-18	Avaliação do ensino de sistemática filogenética em escolas de ensino médio da rede pública do município de Cruz das Almas, Bahia	Ramos, Leandro Lima Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Avaliação dos conteúdos de morfologia e taxonomia de microbiologia nos livros didáticos do ensino médio - PNLD 2018	Santos, José Cássio Ribeiro dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-22	O banco de sementes como ferramenta didático-pedagógica no ensino de conservação para o 7º ano do centro educacional cruzalmense, Cruz das Almas-BA	Silva, João Carlos de Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
2013-10-17	Combatendo a racionalidade tecnológica: explorando as possibilidades educativas do rádio junto ao ensino de Ciências	Silva, Vania Pereira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-09-13	Concepções de estudantes de Licenciatura em Biologia sobre as dimensões CPA dos conteúdos	Nobre, Leila Vasconcelos Costa	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Concepções de estudantes do ensino médio sobre o Papilomavírus humano (HPV)	Gomes, Thais Correia	Trabalho de Conclusão de Curso
2014	Concepções de professores colaboradores de biologia sobre estágio supervisionado em escolas da rede estadual do município de cruz das almas, BA	Brasil, Carine Barroso	Trabalho de Conclusão de Curso
2016	Concepções, práticas pedagógicas e perspectivas de educação ambiental na formação de discentes do curso de licenciatura em biologia da UFRB.	Oliveira, Thais Queiroz	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-23	Conexão universidade e escolas públicas: percepções dos sujeitos envolvidos no estágio do curso de licenciatura em biologia da UFRB	Silva, Roseli Nogueira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2017-04-10	O conhecimento docente sobre a doença falciforme no município de Cruz das Almas - Bahia	Carvalho, Glauber Santos de	Trabalho de Conclusão de Curso

Novos documentos depositados

A utilização dos recursos didáticos por professores de Biologia de escola pública e privada do Município de Cruz das Almas, Ba

Utilização do aquarismo como estratégia didática no ensino de ciências e biologia, com foco na formação de professores

A utilização do aparelho celular como ferramenta de aprendizagem: contribuições para o ensino de Ciências e Biologia

A utilização da série Sex Education como recurso didático para o ensino da Biologia

Uso de plantas medicinais como estratégia didática para o ensino de botânica em turmas de 7° ano de escolas rurais de Cachoeira/BA

O uso de mídias audiovisuais como recurso didático nas aulas de ecologia do ensino médio de uma escola pública do município de Cruz das Almas - BA

Uso da história das ciências em livros didáticos de Ciências da Natureza e suas tecnologias aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático

Sexualidade no ambiente escolar: um estudo com estudantes e professores de uma escola pública do Município de São Felipe - BA

Saúde do professor e condições de trabalho: Uma investigação nas escolas estaduais do município de cruz das almas- Ba

O Rio Paraguaçu como uma questão sociocientífica para o ensino de Zoologia

Uma revisão bibliográfica sobre o lúdico com enfoque no ensino de Ciências

Representação imagética da sexualidade em livros didáticos do ensino fundamental

Questões de gênero e a formação de professores e professoras de Ciências e Biologia

Quem irá implementar a lei 10.639/03? O caso dos discentes concluintes do Curso de Licenciatura em Biologia da UFRB

Quem é você, professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?

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O que é preciso para formar um professor/cientista: um debate sobre as contribuições da Filosofia da Ciência para a Educação Científica

A qualidade da alimentação ofertada no Brasil pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar: uma revisão de literatura

Projetos de educação ambiental em escolas de Maragojipe (BA) no contexto da reserva extrativista Marinha Baía do Iguape

Profissão docente: o que pensam licenciados em Biologia da UFRB antes e após suas vivências no estágio curricular