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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo de documento
2023-05-22	Abordagem da genética mendeliana em livros didáticos de Biologia do ensino médio distribuídos pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) - 2018	Souza, Jamile Negreiros de Melo	Trabalho de Conclusão de Curso
2017-04-05	Abordagens conceituais sobre a doença falciforme em livros didáticos de biologia do ensino médio	Monteiro, Adriano de Souza Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2024-07-31	Alfabetização e letramento científicos na formação inicial de professores: as vozes de bolsistas do Programa Residência Pedagógica-subprojeto Licenciatura em Biologia da UFRB	Menezes, Danilo da Paz Lopes de	Trabalho de Conclusão de Curso
2013-10-11	Analisando o tema mudanças climáticas nos livros didáticos: uma verdade inconveniente	Oliveira, Gilmara Alvarenga Fachardo	Trabalho de Conclusão de Curso
2024-07-31	Análise bibliométrica sobre racismo científico e ensino de Ciências e Biologia: uma investigação a partir do ENPEC	Silva, Milena Trindade	Trabalho de Conclusão de Curso
2014	Análise do conteúdo fungos em livros didáticos utilizados em escolas públicas do município de Cruz das Almas - BA	Sousa, Eliana Maria Rocha	Trabalho de Conclusão de Curso
2013	Análise exploratória dos espaços e estruturas educadoras em escolas públicas de Cruz das Almas, Bahia	Santos, Naíra Suele da Conceição	Trabalho de Conclusão de Curso
2024-08-01	Antibiótico e saúde: uma questão sociocientífica para o Ensino Médio	Santos, Ana Carolina Lima Santos dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-19	Aprendizagem profissional do futuro professor de biologia em formação na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia	Cunha, Flavia dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-02-19	Atividades práticas na aprendizagem de botânica dos estudantes do 7º ano da escola municipal da Embira, Cruz das Almas, Bahia	Divino, Joseane de Jesus Silva do Amor	Trabalho de Conclusão de Curso
2023-05-22	Ausências e presenças do clitóris em livros didáticos	Pinto, Kaliane Nascimento dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-18	Avaliação de softwares para o ensino de genética a partir de aspectos pedagógicos e técnicos	Reis, Alda Silva dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-02-22	Avaliação do conteúdo fungos em livros didáticos utilizados nas escolas públicas de ensino médio da cidade de Cruz das Almas - BA	Lima, Aline Ferreira Dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-18	Avaliação do ensino de sistemática filogenética em escolas de ensino médio da rede pública do município de Cruz das Almas, Bahia	Ramos, Leandro Lima Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Avaliação dos conteúdos de morfologia e taxonomia de microbiologia nos livros didáticos do ensino médio - PNLD 2018	Santos, José Cássio Ribeiro dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-22	O banco de sementes como ferramenta didático-pedagógica no ensino de conservação para o 7º ano do centro educacional cruzalmense, Cruz das Almas-BA	Silva, João Carlos de Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
2013-10-17	Combatendo a racionalidade tecnológica: explorando as possibilidades educativas do rádio junto ao ensino de Ciências	Silva, Vania Pereira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-09-13	Concepções de estudantes de Licenciatura em Biologia sobre as dimensões CPA dos conteúdos	Nobre, Leila Vasconcelos Costa	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Concepções de estudantes do ensino médio sobre o Papilomavírus humano (HPV)	Gomes, Thais Correia	Trabalho de Conclusão de Curso
2014	Concepções de professores colaboradores de biologia sobre estágio supervisionado em escolas da rede estadual do município de cruz das almas, BA	Brasil, Carine Barroso	Trabalho de Conclusão de Curso

Novos documentos depositados

A utilização dos recursos didáticos por professores de Biologia de escola pública e privada do Município de Cruz das Almas, Ba

Utilização do aquarismo como estratégia didática no ensino de ciências e biologia, com foco na formação de professores

A utilização do aparelho celular como ferramenta de aprendizagem: contribuições para o ensino de Ciências e Biologia

A utilização da série Sex Education como recurso didático para o ensino da Biologia

Uso do powerpoint como recurso didático para o ensino de Biologia em uma escola pública do Município de Cruz das Almas-Ba

Uso de plantas medicinais como estratégia didática para o ensino de botânica em turmas de 7° ano de escolas rurais de Cachoeira/BA

O uso de mídias audiovisuais como recurso didático nas aulas de ecologia do ensino médio de uma escola pública do município de Cruz das Almas - BA

O uso de mapas conceituais em uma sequência didática sobre o corpo humano: contribuições ao processo de avaliação do ensino e aprendizagem

Uso da história das ciências em livros didáticos de Ciências da Natureza e suas tecnologias aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático

Trajetórias para o acesso e permanência à Licenciatura em Biologia da UFRB: narrativas autobiográficas de uma egressa da educação de jovens e adultos

Sexualidade no ambiente escolar: um estudo com estudantes e professores de uma escola pública do Município de São Felipe - BA

Saúde do professor e condições de trabalho: Uma investigação nas escolas estaduais do município de cruz das almas- Ba

O Rio Paraguaçu como uma questão sociocientífica para o ensino de Zoologia

Uma revisão bibliográfica sobre o lúdico com enfoque no ensino de Ciências

Representação imagética da sexualidade em livros didáticos do ensino fundamental

Questões de gênero e a formação de professores e professoras de Ciências e Biologia

Quem irá implementar a lei 10.639/03? O caso dos discentes concluintes do Curso de Licenciatura em Biologia da UFRB

Quem é você, professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?

Quem é você, professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?

O que é preciso para formar um professor/cientista: um debate sobre as contribuições da Filosofia da Ciência para a Educação Científica