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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2021-05-28	Ambientes de aprendizagem no ensino da matemática em uma escola do campo	Silva, Gerson Conceição; Jorge, Hebert Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-09-30	Aplicação da integral definida num areal de uma região do campo do município de Castro Alves/BA	Chagas, Hélio Aragão Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2020-12-14	Avaliação da qualidade da água do Rio do Peixe, Ipirá - Bahia	Silva, Carlos Alexandre Oliveira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-07-09	Desafios do processo de regularização fundiária do território quilombola de Massaranduba - Irará (BA)	Pereira, Elene Barbosa	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-12-18	Desafios e possibilidades da formação de professores nas escolas do campo: uma análise da realidade vivenciada no distrito de Governador João Durval Carneiro (Ipuaçu) - Feira de Santana, Bahia	Oliveira, Elisandra Gomes dos Santos; Silva, Rafael Medeiros da	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-06-10	Desafios e possibilidades do ensino de geografia nas escolas do campo: uma análise a partir do contexto da Escola Doutor Edvaldo Brandão Correia no município de Conceição da Feira - Bahia	Santos, Marijú da Silva Queiroz	Trabalho de Conclusão de Curso
2020-12-18	Espaço não-formal da educação: o associativismo na comunidade de Lagoa Suja - Feira de Santana - BA	Santos, Avany Alves dos; Santos, Marcileide Alves dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-02-25	As estratégias pedagógicas e o processo de aprendizagem de alunos com deficiência: uma realidade na escola do campo	Ferreira, Priscilia Natália Pereira	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-06-12	Formação de professores em escolas do campo do município de Ipecaetá: uma reflexão a partir do PNAIC	Souza, Ilma Gomes de; Santos, Suzana Golçalves dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-05-28	Formação docente na residência pedagógica por meio da educação do campo	Gomes, Marciana Anjos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-10-15	A materialização da questão agrária na comunidade quilombola do Alegre, povoado do município de Itaguaçu da Bahia	Pereira, Bruna Pires	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-06-01	Narrativas acerca do Projeto Escola Sem Homofobia: reflexões e contributos da educação do campo à luz da diversidade sexual e de gênero	Carvalho, Juliano de Souza; Santos, Samantha Sairys Freitas dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-06-11	O olhar docente sobre o ensino de ciências em uma escola do campo no município de Ipecaetá - Bahia	Passos, Ana Maria Oliveira	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-06-12	Percepções de professores acerca das estratégias pedagógicas para a inclusão de crianças com deficiência visual em uma escola do campo	Pereira, Eronádia de Oliveira; Silva, Esmeraldo Gomes da	Trabalho de Conclusão de Curso
2020-12-18	As plantas medicinais e sua relevância no contexto social no assentamento Santa Luzia em Ourolândia - Bahia	Barbosa, Ivaneide Gama	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-05-28	Práticas pedagógicas no ensino de ciências da natureza: uma análise bibliográfica a luz das concepções e princípios da educação do campo	Pulino, Damiana Maria Leite	Trabalho de Conclusão de Curso
2022-03-17	Questão agrária, distribuição de terras e regularização territorial na comunidade tradicional quilombola de Paus Altos, Antônio Cardoso - Bahia	Silva, Ednelson Santana da	Trabalho de Conclusão de Curso
2020-12-17	Relato de experiência sobre a utilização de plantas medicinais como proposta pedagógica para o ensino de ciências em uma escola do campo	Ferreira, Junália Anunciação da Cruz	Trabalho de Conclusão de Curso
2020-12-09	Saberes tradicionais acerca da produção de mandioca na comunidade quilombola de Massaranduba - Irará - Bahia	Bispo, Luciana de Oliveira	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-05-25	O uso da sequência didática para inserção do conteúdo ácidos para estudantes de uma escola do campo	Almeida, Ricardo das virgens; Santos, Ariane Cerqueira de Jesus	Trabalho de Conclusão de Curso

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Vivência lúdica na educação infantil da Escola Monteiro Lobato: um olhar sobre a prática docente e impactos no processo de aprendizagem das crianças dos grupo IV e V

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Relato de experiência sobre a utilização de plantas medicinais como proposta pedagógica para o ensino de ciências em uma escola do campo

Questão agrária, distribuição de terras e regularização territorial na comunidade tradicional quilombola de Paus Altos, Antônio Cardoso - Bahia

Práticas pedagógicas no ensino de ciências da natureza: uma análise bibliográfica a luz das concepções e princípios da educação do campo

As plantas medicinais e sua relevância no contexto social no assentamento Santa Luzia em Ourolândia - Bahia

Percepções de professores acerca das estratégias pedagógicas para a inclusão de crianças com deficiência visual em uma escola do campo

O olhar docente sobre o ensino de ciências em uma escola do campo no município de Ipecaetá - Bahia

Narrativas acerca do Projeto Escola Sem Homofobia: reflexões e contributos da educação do campo à luz da diversidade sexual e de gênero

A materialização da questão agrária na comunidade quilombola do Alegre, povoado do município de Itaguaçu da Bahia

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Formação de professores em escolas do campo do município de Ipecaetá: uma reflexão a partir do PNAIC

As estratégias pedagógicas e o processo de aprendizagem de alunos com deficiência: uma realidade na escola do campo

Espaço não-formal da educação: o associativismo na comunidade de Lagoa Suja - Feira de Santana - BA

Desafios e possibilidades do ensino de geografia nas escolas do campo: uma análise a partir do contexto da Escola Doutor Edvaldo Brandão Correia no município de Conceição da Feira - Bahia

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