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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo de documento
2021-09-20	Os egressos do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia e sua atuação profissional	Silva, Claudia Sacramento da	Trabalho de Conclusão de Curso
2014-11-25	O ensino da microbiologia na educação básica: uma revisão de literatura	Andrade, Jackeline Pereira	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-09-20	O ensino de Biologia na educação de jovens, adultos e idosos - EJA(i): do currículo prescrito ao currículo em ação	Castro, Marília Moreira	Trabalho de Conclusão de Curso
2013	O ensino de biologia por investigação e problematização: uma articulação entre teoria e prática em uma escola pública de Cruz das Almas-BA	Moreira, Lídia Cabral	Trabalho de Conclusão de Curso
2014-11-25	O ensino de zoologia dos vertebrados para alunos do 7o ano do ensino fundamental em escolas públicas do município de Cruz das Almas, Bahia.	Silva, Ana Catia Santos da	Trabalho de Conclusão de Curso
2016-08-03	O ensino de zoologia dos vertebrados: uma reflexão sobre os recursos didáticos em uma escola pública de Cruz das Almas – BA	Santos, Joseane Lopes dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Ensino remoto no curso de Licenciatura em Biologia da UFRB: percepções de estudantes	Silva, Letícia	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Ensino superior no Brasil: avanços e limites	Souza, Lorena Passos de	Trabalho de Conclusão de Curso
2018-04-05	Epistemologia da formação do futuro professor de biologia: uma análise dos conhecimentos sobre criacionismo e evolução biológica	Silva, Tiago Marques da	Trabalho de Conclusão de Curso
2021-09-20	Estratégia de ensino baseada em Questões Sociocientíficas (QSC) na disciplina de Biologia do ensino médio da rede pública estadual de Cruz das Almas-BA	Silva, Mariane Alves da	Trabalho de Conclusão de Curso
2016	Estratégias metodológicas no ensino de ciências e biologia para alunos com diagnóstico de autismo	Alves, Luziane Brandão	Trabalho de Conclusão de Curso
2016	Os estudos e análise dos resíduos sólidos provenientes da merenda escolar em escolas da rede pública de Governador Mangabeira - BA	Almeida, Jeane Pinto de	Trabalho de Conclusão de Curso
2014-12-18	Exposição sensorial zoobotânica como estratégia de sensibilização à inclusão de deficientes visuais no sistema regular de ensino	Silveira, Deyse Maria de Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
2019-02-28	É, ele me colocou no lugar onde só tinha mulheres... Foi aqui que eu me fortaleci: cartografias do enfrentamento da violência contra mulheres em Cruz das Almas-BA	Gomes, Jackeline da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2017-04-04	Ferramenta didática para a elaboração de aulas práticas de microbiologia para o ensino médio	Marques, Roseane Neves	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Formação continuada e práticas pedagógicas de professoras de ciências dos anos finais do ensino fundamental para uma educação inclusiva	Carvalho, Lanai da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2022-12-08	Formação crítica na prática docente de professores/professoras de Ciências do Município de Sapeaçu, Bahia	Borges, Simão da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2018-08-31	Formação de professores para o ensino de ciências naturais e biologia: as contribuições da licenciatura em biologia para a inovação pedagógica	Dias, Joseane Januária de Jesus	Trabalho de Conclusão de Curso
2014	Formação inicial de professores para inclusão de estudante com deficiência: um estudo de caso no curso de licenciatura em biologia da UFRB	Santana, Laíse Lima	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Herpetologia na educação básica: uma análise da associação entre o perfil dos professores e as estratégias aplicadas no ensino do tema.	Conceição, Lennise Costa	Trabalho de Conclusão de Curso

Novos documentos depositados

A utilização dos recursos didáticos por professores de Biologia de escola pública e privada do Município de Cruz das Almas, Ba

Utilização do aquarismo como estratégia didática no ensino de ciências e biologia, com foco na formação de professores

A utilização do aparelho celular como ferramenta de aprendizagem: contribuições para o ensino de Ciências e Biologia

A utilização da série Sex Education como recurso didático para o ensino da Biologia

Uso de plantas medicinais como estratégia didática para o ensino de botânica em turmas de 7° ano de escolas rurais de Cachoeira/BA

O uso de mídias audiovisuais como recurso didático nas aulas de ecologia do ensino médio de uma escola pública do município de Cruz das Almas - BA

Uso da história das ciências em livros didáticos de Ciências da Natureza e suas tecnologias aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático

Sexualidade no ambiente escolar: um estudo com estudantes e professores de uma escola pública do Município de São Felipe - BA

Saúde do professor e condições de trabalho: Uma investigação nas escolas estaduais do município de cruz das almas- Ba

O Rio Paraguaçu como uma questão sociocientífica para o ensino de Zoologia

Uma revisão bibliográfica sobre o lúdico com enfoque no ensino de Ciências

Representação imagética da sexualidade em livros didáticos do ensino fundamental

Questões de gênero e a formação de professores e professoras de Ciências e Biologia

Quem irá implementar a lei 10.639/03? O caso dos discentes concluintes do Curso de Licenciatura em Biologia da UFRB

Quem é você, professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?

Quem é você, professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?

O que é preciso para formar um professor/cientista: um debate sobre as contribuições da Filosofia da Ciência para a Educação Científica

A qualidade da alimentação ofertada no Brasil pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar: uma revisão de literatura

Projetos de educação ambiental em escolas de Maragojipe (BA) no contexto da reserva extrativista Marinha Baía do Iguape

Profissão docente: o que pensam licenciados em Biologia da UFRB antes e após suas vivências no estágio curricular