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CCAAB - Licenciatura em Biologia - TCC : [162] Collection home page

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2023-05-17Possibilidades de uso das questões sociocientíficas no ensino de CiênciasSousa, Yan MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
2018-08-09A prática da alternância e a disciplina de biologia: contribuições para formação de jovens da Educação do CampoBarbosa, Marcela da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
2002-12-05As práticas avaliativas compartilhadas nos repositórios institucionais das universidades públicas da BahiaPimentel, Lorena SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2024-07-31Práticas de ensino de Citologia no nível médio: uma proposta mediante ao uso de modelo didáticoOliveira, Maria de Basto costa deTrabalho de Conclusão de Curso
2018-04-03Práticas inovadoras no ensino de Biologia no município de Cruz das Almas/BA: percepções dos docentes do Ensino MédioBrito, Anabell PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-17Práticas pedagógicas do ensino de Biologia: transformações e permanênciasSantos, Leide Laura de Oliveira GomesTrabalho de Conclusão de Curso
2018-08-30Práticas pedagógicas no ensino de Biologia: percepções de professores de uma escola estadual no município de Cachoeira-BaNascimento, Rafael Pereira doTrabalho de Conclusão de Curso
2014-11-26Práticas pedagógicas no ensino de Ciências/Biologia desenvolvidas com estudantes surdos: o desafio para uma escola inclusivaJesus, Eliane SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2018A práxis pedagógica de educação ambiental pelos professores que lecionam a disciplina de Biologia da Rede Estadual em Cruz das Almas – BahiaBomfim, Safira AguiarTrabalho de Conclusão de Curso
2021-08-30Prevenção ao uso abusivo de drogas: uma análise focalizada no papel da escola e de seus atoresAraujo, Josef Talson TeixeiraTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-22Princípios de biossegurança aplicados aos laboratórios didáticos do curso de Licenciatura em Biologia da UFRBGarcia, Rosânia Barbosa FrançaTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-17Processo de afiliação dos estudantes negros da Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: entre desafios e estrátegiasPassos, Romilza de SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
2023-05-17Processo de ensino e aprendizagem de Citologia no 1° ano do Ensino Médio: desafios e perspectivasSantos, Crislayne Januario dosTrabalho de Conclusão de Curso
2024-08-09O processo de implementação do novo Ensino Médio na percepção dos professores da área de Ciências da NaturezaSantos, Geiziane Azevedo dosTrabalho de Conclusão de Curso
2019-07-25Os processos socioafetivos na relação professor/aluno numa escola do Ensino Médio no Município de Muritiba-BaSouza, Josiane dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2018Profissão docente: o que pensam licenciados em Biologia da UFRB antes e após suas vivências no estágio curricularFerreira, Michele dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2014Projetos de educação ambiental em escolas de Maragojipe (BA) no contexto da reserva extrativista Marinha Baía do IguapeSilva, Maiane Suzarte daTrabalho de Conclusão de Curso
2018-08-27A qualidade da alimentação ofertada no Brasil pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar: uma revisão de literaturaSousa, José Raimundo de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
2023-05-18Qualidade microbiológica da água consumida em Escolas Públicas do Município de Cruz das Almas, BahiaMenezes, Aldemir dos ReisTrabalho de Conclusão de Curso
2018-02-23O que é preciso para formar um professor/cientista: um debate sobre as contribuições da Filosofia da Ciência para a Educação CientíficaSilva, Thaís SoaresTrabalho de Conclusão de Curso
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Validação de sequência didática com base em uma questão sociocientífica sobre a malária na perspectiva CTSA

A utilização dos recursos didáticos por professores de Biologia de escola pública e privada do Município de Cruz das Almas, Ba

Utilização do aquarismo como estratégia didática no ensino de ciências e biologia, com foco na formação de professores

A utilização do aparelho celular como ferramenta de aprendizagem: contribuições para o ensino de Ciências e Biologia

A utilização da série Sex Education como recurso didático para o ensino da Biologia

Uso do powerpoint como recurso didático para o ensino de Biologia em uma escola pública do Município de Cruz das Almas-Ba

Uso de plantas medicinais como estratégia didática para o ensino de botânica em turmas de 7° ano de escolas rurais de Cachoeira/BA

O uso de mídias audiovisuais como recurso didático nas aulas de ecologia do ensino médio de uma escola pública do município de Cruz das Almas - BA

O uso de mapas conceituais em uma sequência didática sobre o corpo humano: contribuições ao processo de avaliação do ensino e aprendizagem

Uso da história das ciências em livros didáticos de Ciências da Natureza e suas tecnologias aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático

Trajetórias para o acesso e permanência à Licenciatura em Biologia da UFRB: narrativas autobiográficas de uma egressa da educação de jovens e adultos

A teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel e suas contribuições para a construção de conceitos científicos no ensino de Ciências: um levantamento bibliográfico

Sexualidade no ambiente escolar: um estudo com estudantes e professores de uma escola pública do Município de São Felipe - BA

Saúde do professor e condições de trabalho: Uma investigação nas escolas estaduais do município de cruz das almas- Ba

O Rio Paraguaçu como uma questão sociocientífica para o ensino de Zoologia

Uma revisão bibliográfica sobre o lúdico com enfoque no ensino de Ciências

Representação imagética da sexualidade em livros didáticos do ensino fundamental

Reflexões sobre a permanência de estudante surdo na educação superior

Questões de gênero e a formação de professores e professoras de Ciências e Biologia

Quem irá implementar a lei 10.639/03? O caso dos discentes concluintes do Curso de Licenciatura em Biologia da UFRB

 

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