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2019A educação do campo como possibilidade de efetivação da educação ambiental: uma experiência de intervenção na Escola Municipal Rui Barbosa no assentamento Palmeiral - Vietnã, Esperantinópolis –MAVeloso, Léo Jaime FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
2017O Projeto pedagógico do curso de licenciatura em Educação do Campo – Ciências Agrárias (CFP/UFRB): dimensões teóricas e perspectivas práticasSantos, Mônica de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2019Professores (as) de classes multisseriadas do município de Ubaíra-BA: desafios e possibilidades da prática pedagógicaSantos, Marineide José dosTrabalho de Conclusão de Curso
2017-09-21Professoras de classes multisseriadas: trajetórias de vida-formação-profissãoSantos, Alcione de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-22Uso dos gêneros textuais para incentivo da leitura nas classes de alfabetizaçãoCruz, Tainá Queiroz daTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-21Os Sentidos da escola para os estudantes da educação de jovens e adultos: entrelaçando motivações, expectativa e desejos nas vozes dos sujeitosOliveira, Patricia Guedes deTrabalho de Conclusão de Curso
2019Só quem é capoeira sabe... Um olhar sobre capoeira, educação em espaços não formais e identidade negra em Mutuípe-BABarreto, Vanusa Sousa dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2018-03-26Tecendo o fio da história: estudo sobre as contribuições do PIBID na formação inicial de bolsistas vinculados ao curso de pedagogia da Universidade Federal do Recôncavo da BahiaJesus, Rosangela Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
2019Teatro na comunidade: a importância da arte dramática como estratégia pedagógica nos espaços de educação não formalAragão, Cleidiele dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-20Vamos brincar? Contribuições do lúdico no processo de aprendizagem de crianças na educação infantil em uma escola de Amargosa-BASantos, Joseane de JesusTrabalho de Conclusão de Curso

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