Caboclo - Repositório Institucional UFRB CETEC - Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas PROFMAT - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

CETEC - PROFMAT - Dissertações/TCC : [13] Page d'accueil de la collection

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Date de publicationTitreAuteur(s)Type
2014-03-21Uma abordagem de geometrias não-euclidianas na educação básica: geometria esféricaCarvalho, Osnildo AndradeDissertação
2014-03-20Uma abordagem sobre desigualdades e suas aplicaçõesVelame, Gabriel CarvalhoDissertação
2015-12-15Aritmética modular nos códigos de barrasCerqueira, Luciana MotaDissertação
2014-07-25Construções geométricas: uma proposta Metodológica baseada em uma experiência com um Grupo de alunos do ensino médioAlmeida, João da CruzDissertação
2015-11-26Criptografia RSA: uma aplicação de teoria dos númerosCerqueira Junior, Luciano de SouzaDissertação
2014-06-04Desmistificando a trigonometria: existência de valores do seno e cosseno maiores que 1Almeida, Rosemar dos SantosDissertação
2015-11-19Uma investigação aos zeros de um polinômio através da álgebraSilva, Marcos MoutinhoDissertação
2015-12-17Números primos e congruências: tópicos de teoria dos números na educação básicaSantos, José Simão Oliveira dosDissertação
2015-09-03Uma proposta de estudo de funções trigonométricas e suas inversas através do GeoGebraSouza, Leila Maria Salomão deDissertação
2015-07-09O software GeoGebra atrelado ao Princípio de Cavalieri como mediador no estudo do cálculo do volume dos sólidos geométricosSouza, Patricia Barretto SantosDissertação
2015-07-09O uso do desenho geométrico como motivador de aprendizagem no ensino de área de figuras planasSouza, Tânia Pinto dos SantosDissertação
2014-11O uso do software GeoGebra e suas aplicações no ensino das cevianas básicasPeixoto, Lázaro Fagner de JesusDissertação
2014-08O uso do software GeoGebra no estudo de função polinomial de grau trêsSantos, Paulo Cezar de SouzaDissertação
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Desmistificando a trigonometria: existência de valores do seno e cosseno maiores que 1

Criptografia RSA: uma aplicação de teoria dos números

Construções geométricas: uma proposta Metodológica baseada em uma experiência com um Grupo de alunos do ensino médio

Aritmética modular nos códigos de barras

Uma abordagem sobre desigualdades e suas aplicações

Uma abordagem de geometrias não-euclidianas na educação básica: geometria esférica

 

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