Caboclo - Repositório Institucional UFRB CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade PPGECID - Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade CETENS - PPGECID - Produto Educacional

Tipo de documento:	Produto Educacional
Título :	Especificidades do ensino de matemática com jovens, adultos e idosos do campo: uma proposta de sequência didática
metadata.dc.creator:	Almeida, Jonathas Maycon dos Reis
Resumen:	Este caderno (e-book) se constitui como produto final do Curso de Mestrado Profissional, do Programa de PósGraduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID), realizado no Centro de Ciência e Tecnologia e Sustentabilidade (CETENS), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Faz parte da pesquisa intitulada Especificidades do ensino de matemática com jovens, adultos e idosos do campo: uma proposta de sequência didática, e tem por objetivo apresentar critérios para elaboração de uma sequência didática destinada ao processo de ensino-aprendizagem de matemática, de modo que leve em consideração as especificidades requeridas pelo trabalho processo adultos e idosos do campo.com jovens. Espero que a publicação deste caderno alcance um número expressivo de professores e que as sugestões que apresento venham contribuir com a prática pedagógica do professor de matemática e seja um instrumento potencializador do ensino de matemática com jovens, adultos e idosos do campo. Além disso, que este caderno fomente, em outros professores, o desejo de pesquisar e elaborar outros tipos de recursos que alcancem o ensino de matemática com jovens, adultos e idosos do campo.
Palabras clave :	Ensino de matemática Educação de jovens e adultos Educação do campo Sequência didática Universo educativo
Editorial :	Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Enseñanza:	CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade
Programa de posgrado:	Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade
Fecha de publicación :	20-oct-2022
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Descripción :	Produto oriundo do trabalho de Dissertação: “Especificidades do ensino de matemática com jovens, adultos e idosos do campo: uma proposta de sequência didática”, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, 2022, disponível em https://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3532.
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
Acceso disponible en:	2025-03-20T13:10:36Z
URI :	http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4304
Aparece en las colecciones:	CETENS - PPGECID - Produto Educacional

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