Caboclo - Repositório Institucional UFRB CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade PPGECID - Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade CETENS - PPGECID - Produto Educacional
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Tipo de documento: Produto Educacional
Título: Formação continuada de professores sobre o desenho universal para a aprendizagem: construindo práticas pedagógicas inclusivas
Autor(es): Pereira, Delma dos Santos Silva
Resumo: O produto educacional Formação continuada de professores sobre o Desenho Universal para a Aprendizagem: construindo práticas pedagógicas inclusivas, faz parte da pesquisa de mestrado intitulada O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS, do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID)- Mestrado Profissional, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Considerando este objetivo, a proposta de formação continuada sobre o DUA contribui para a desconstrução de estereótipos direcionados aos sujeitos que fogem dos padrões idealizados pelo imaginário social, especificamente os estudantes que são estigmatizados pelas suas condições intelectuais, físicas, geográficas, religiosas, étnico-raciais, sociais, linguísticas, sensoriais. Espera-se que essa proposta formativa sobre o DUA e seus princípios orientadores, fortaleça a construção de práticas pedagógicas inclusivas e por conseguinte, dissemine a compreensão da diferença como parte da constituição humana, colaborando, assim, para transformação dos contextos sociais, dentre os quais a escola, em ambientes mais acolhedores e inclusivos.
Palavras-chave: Desenho universal
Inclusão educacional
Práticas pedagógicas
Ensino fundamental
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade
Programa de pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade
Data do documento: 23-Jul-2021
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Informação(ões) adicional(is): Este Produto Educacional foi produzido, como parte da dissertação, intitulada “O desenho universal para a aprendizagem como estratégia na construção de práticas pedagógicas inclusivas”, disponível em: https://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3521.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Acesso Disponível em: 2025-03-20T13:01:23Z
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4300
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