Caboclo - Repositório Institucional UFRB CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade PPGECID - Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade CETENS - PPGECID - Produto Educacional
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Tipo de documento: Produto Educacional
Título: Educação Estatística em prática! Trabalhando com projetos nas aulas de matemática
Autor(es): Luz, Allanderson Leander Souza da
Resumo: Este livro foi desenvolvido como produto de uma pesquisa de mestrado do Programa de PósGraduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade, vinculada ao Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, em Feira de Santana-BA. Na primeira seção destacamos a importância do Letramento Estatístico por meio do Trabalho com Projetos na Educação Básica, com foco nas aulas de Matemática do 9º Ano do Ensino Fundamental. Para tanto, discutimos o papel da escola no desenvolvimento desta prática pedagógica e quais as principais etapas de uma pesquisa. Na segunda seção mostramos possibilidades de desenvolver um Trabalho com Projetos envolvendo o ensino de Estatística, os tipos de abordagens, os principais desafios e as aprendizagens que podem ser alcançadas por estudantes. Ao final deste roteiro apresentamos sugestões de materiais que podem auxiliar docentes de Matemática a realizarem trabalhos com projetos nas aulas de Estatística. Esperamos que este produto inspire docentes e estudantes na realização de projetos que aproximem ainda mais a escola do cotidiano, contribuindo com a formação de discentes críticos e conhecedores da realidade em que vivem.
Palavras-chave: Estatística
Educação matemática
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade
Programa de pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade
Data do documento: Mai-2022
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Informação(ões) adicional(is): Produto oriundo do trabalho de Dissertação: “Letramento estatístico por meio do trabalho com projetos à luz da educação matemática crítica”, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, 2022, disponível em https://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3525.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Acesso Disponível em: 2025-03-20T13:20:08Z
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4310
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