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http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4310
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Luz, Allanderson Leander Souza da | - |
dc.date.accessioned | 2025-03-20T13:20:08Z | - |
dc.date.available | 2025-03-20T13:20:08Z | - |
dc.date.issued | 2022-05 | - |
dc.identifier.uri | http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4310 | - |
dc.description | Produto oriundo do trabalho de Dissertação: “Letramento estatístico por meio do trabalho com projetos à luz da educação matemática crítica”, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, 2022, disponível em https://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3525. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Recôncavo da Bahia | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Estatística | pt_BR |
dc.subject | Educação matemática | pt_BR |
dc.title | Educação Estatística em prática! Trabalhando com projetos nas aulas de matemática | pt_BR |
dc.type | Produto Educacional | pt_BR |
dc.description.resumo | Este livro foi desenvolvido como produto de uma pesquisa de mestrado do Programa de PósGraduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade, vinculada ao Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, em Feira de Santana-BA. Na primeira seção destacamos a importância do Letramento Estatístico por meio do Trabalho com Projetos na Educação Básica, com foco nas aulas de Matemática do 9º Ano do Ensino Fundamental. Para tanto, discutimos o papel da escola no desenvolvimento desta prática pedagógica e quais as principais etapas de uma pesquisa. Na segunda seção mostramos possibilidades de desenvolver um Trabalho com Projetos envolvendo o ensino de Estatística, os tipos de abordagens, os principais desafios e as aprendizagens que podem ser alcançadas por estudantes. Ao final deste roteiro apresentamos sugestões de materiais que podem auxiliar docentes de Matemática a realizarem trabalhos com projetos nas aulas de Estatística. Esperamos que este produto inspire docentes e estudantes na realização de projetos que aproximem ainda mais a escola do cotidiano, contribuindo com a formação de discentes críticos e conhecedores da realidade em que vivem. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade | pt_BR |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRB | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
Aparece na(s) coleção(ões): | CETENS - PPGECID - Produto Educacional |
Arquivo(s) associado(s) a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Educacao_Estatistica_Pratica_Produto_2022.pdf | 4,25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
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