Caboclo - Repositório Institucional UFRB CFP - Centro de Formação de Professores CFP - Cursos de Graduação CFP - Licenciatura em Educação do Campo - TCC
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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Grau acadêmico: Licenciatura
Título: Agroecologia inserida em uma escola do campo: diálogos a partir da agrofloresta no sertão
Autor(es): Silva, Tainara Fonseca
Orientador(a): Carvalho, Franklin Plessmann de
Membro(a) da banca: Oliveira, Lanna Cecília Lima de
Membro(a) da banca: Souza, Naiara Célida dos Santos de
Referência: SILVA, Tainara Fonseca. Agroecologia inserida em uma escola do campo: diálogos a partir da agrofloresta no sertão, Amargosa-BA. 2022. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Amargosa, 2022.
Resumo: Este estudo objetivou analisar as percepções dos educandos da Escola Família Agrícola Mãe Jovina e interlocutores da comunidade Morro das Flores em relação a implantação do Projeto Agrofloresta no Sertão. Os sistemas agroflorestais foram implantados em áreas degradadas, tanto na escola como em localidades de referências para as famílias dos educandos da EFA Mãe Jovina. Busco analisar alguns aspectos na implantação do projeto, tanto na área da escola, como na área das localidades de referência das famílias através das narrativas de pessoas que acompanharam a implantação do projeto na Escola e na localidade de Morro das Flores.
Palavras-chave: Educação do campo
Família Agrícola
Agroecologia - Agrofloresta
Morro das Flores - Bahia
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CFP - Centro de Formação de Professores
Data do documento: 2022
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Acesso Disponível em: 2024-10-17T18:47:59Z
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3840
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