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2022-12-13Extensão e pesquisa-ação na Casa do Duca: uma experiência junto ao projeto “Memória, Cultura e Corporeidade: o universo infantil como produtor de saberes”Leal, Kamilla de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2022-11-28O Processo de alfabetização dos estudantes da Educação do Campo no 3° ano do ensino fundamentalSilveira, Aline Maroto daTrabalho de Conclusão de Curso
2022-03-17Ritos de passagem de estudantes do campo em escolas da cidade: algumas pistas analíticasAndrade, Jamile Santos Silva deTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-09Processos de construção da identidade camponesa: reflexões a partir do projeto de assentamento Rose em Santaluz – BahiaOliveira, Ariane AraujoTrabalho de Conclusão de Curso
2023-05-30Condições de trabalho e solidão docente nas escolas do campo: um estudo com professoras de classes multisseriadasPinheiro, Rosiele SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2022-03-18Da escola do campo para escola da cidade: o que dizem os estudantes sobre essa transição?Sousa, Eliana Pererira de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
2022Desafios e perspectivas da educação do campo: implicações do fechamento da Escola Municipal Antônio Carlos Magalhães na Comunidade São domingos de Gusmão - Manoel Vitorino-BA (2008): “venderam o peixe que seria por pouco tempo, aí fechou a escola”Libarino, Maria de Fátima SampaioTrabalho de Conclusão de Curso
2024O Processo de avaliação da aprendizagem em classes multisseriadasSantos, Najara da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2024-08-14O Lúdico no processo de aprendizagem na educação infantilFerreira, Anatalha de Almeida BittencourtTrabalho de Conclusão de Curso
2024-08-05Classes multisseriadas: um olhar a partir da Escola Municipal Francisco Juventino de Souza, Amargosa - BASantos, Aline MarquesTrabalho de Conclusão de Curso

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