Caboclo - Repositório Institucional UFRB

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo de documento
2013-05-20A alfabetização científica no ensino e na aprendizagem de ciências da natureza: implicações e (in)efetividades nos anos finais do ensino fundamentalConceição, Katiane dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2019-07-19Aprendizagem profissional do futuro professor de biologia em formação na Universidade Federal do Recôncavo da BahiaCunha, Flavia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2018-02-28Constituição da identidade docente numa perspectiva intelectual: as concepções de um grupo de estudantes da licenciatura em biologia da UFRBSantos, Idália Souza dosTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-15Construção da identidade profissional docente em diferentes fases da carreira: percepção de professores de ciências naturais/biologia em Cruz das Almas - BABrito, Danilo AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2018-08-31Contribuições de Paulo Freire à formação de professores de biologia no exercício da profissãoSouza, Rosângela de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-20O ensino de Biologia na educação de jovens, adultos e idosos - EJA(i): do currículo prescrito ao currículo em açãoCastro, Marília MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
2013O ensino de biologia por investigação e problematização: uma articulação entre teoria e prática em uma escola pública de Cruz das Almas-BAMoreira, Lídia CabralTrabalho de Conclusão de Curso
2018-04-05Epistemologia da formação do futuro professor de biologia: uma análise dos conhecimentos sobre criacionismo e evolução biológicaSilva, Tiago Marques daTrabalho de Conclusão de Curso
2023-05-19Espaços não formais de educação como campos de atuação profissional do licenciando em Biologia: as vozes dos educadores em formaçãoSantos, Daniele RamosTrabalho de Conclusão de Curso
2019Formação continuada e práticas pedagógicas de professoras de ciências dos anos finais do ensino fundamental para uma educação inclusivaCarvalho, Lanai da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2018-08-31Formação de professores para o ensino de ciências naturais e biologia: as contribuições da licenciatura em biologia para a inovação pedagógicaDias, Joseane Januária de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
2013-06-03Formação de professores para o ensino de ciências – naturais: do cotidiano da vida ao conhecimento científico no 6º ano do ensino fundamentalPaz, Idacelia Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
2013-05-23Formação do professor de ciências naturais do 9º ano do ensino fundamental nas escolas do município de Cruz das Almas - BASantos, Senhora Barbosa dosTrabalho de Conclusão de Curso
2013-05-20A função da prova no processo ensino aprendizagem de ciências naturais dos anos finais do ensino fundamental.Almeida, Eliaci Sena deTrabalho de Conclusão de Curso
2013-05-16Horta escolar como estratégia de desenvolvimento pedagógico no ensino de ciências da naturezaSilva, Adaildes de Jesus dos Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-21Implicações da base nacional comum curricular no processo de ensino-aprendizagem na área de Ciências da Natureza na visão dos estudantes de Licenciatura em BiologiaSouza, Iara Almeida SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2019A influência da metodologia de ensino sob o rendimento acadêmico no componente genética geralSouza, Laís Reis deTrabalho de Conclusão de Curso
2018A infraestrutura escolar e os impactos no processo de ensino e aprendizagem: um estudo na perspectiva de estudantes e professores de escolas da rede municipal de Cruz das AlmasPeixoto, Francisco Joaquim BarbosaTrabalho de Conclusão de Curso
2013-10-18Jogos e brincadeiras como recursos facilitadores do processo de ensino e aprendizagem em ciências naturais na perspectiva de professores e alunos em escolas públicas do município de Cruz das Almas - BaWeindler, Márcia Regina SampaioTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-08Narrativas autobiográficas de um professor de Biologia em formação com transtorno do espectro autista numa Universidade PúblicaFernandes, Magno NogueiraTrabalho de Conclusão de Curso
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