| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo de documento |
| 2022-03-15 | A criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade no contexto escolar: o que apontam os estudos? | Ribeiro, Jenniffer Caroline Cerqueira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022-08-05 | A Importância dos saberes populares na construção da aprendizagem da criança | Reis, Aline da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021-10-01 | A Inclusão da criança com transtorno do espectro autista nas atividades pedagógicas da sala de aula da educação infantil | Xavier, Beatriz da Conceição Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022-08-02 | As interações da criança com síndrome de down e seus pares educativos na educação infantil, | Fernandes, Maria Luísa Cabral de Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024-08-20 | “A Modelagem do corpo”: o papel da escola frente ao estigma da adolescente gorda na sociedade | Santos, Daylane Pereira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018-04-28 | Pais ouvintes e filhos surdos: diálogos possíveis? | Santana, Márcia dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022-03-17 | O Papel do profissional de apoio nos processos de inclusão escolar da criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade | Jesus, Bárbara Moraes de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024-12-16 | Pedagogia empresarial: o papel do pedagogo, desafios e perspectivas no contexto corporativo | Carvalho, Neise Eudoxia Borges Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022-08-05 | Primeiros contatos com a escola: a adaptação de crianças à Educação Infantil | Santos, Carine Thaís Silva dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024-07-17 | O Processo de ocupação do assentamento Bom Jesus - BA: os desafios dos professores (as) na educação inclusiva | Oliveira, Vanusa de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024-12-19 | Reflexões acerca da afetividade na educação infantil: a importância das interações entre as crianças e os professores | Santos, Zélia da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2013 | Universidade e escola na construção de práticas inclusivas | Pimentel, Suzana Couto; Cozzani, Marcia; Souza, Kleber Peixoto de; Santos, Emmanuelle Félix dos; Costa, Ana Paula Conceição; Silva, Natali Sala da; Nascimento, Lucinéia Jesus; Campos, Tatiane dos Santos; Oliveira, Thereza Cristina Bastos Costa de; Santos, Fabiana Rodrigues dos; Barbosa, Irenilson de Jesus; Barreto, Andrelândia da Mota Costa; Silva, Jean Adriano Barros da | Livro |
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