Caboclo - Repositório Institucional UFRB

Navegando por Autor(es) Feitosa, Débora Alves

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2019-05-31Contradições e possibilidades das políticas de educação do campo no município de Mutuípe: um estudo a partir dos marcos legaisSousa, Railda dos SantosDissertação
2019-02A educação infantil na perspectiva da inclusão de crianças com deficiência no ensino regular no munícipio de Amargosa-BahiaSantos, Robeylson de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
2018-03-22“Eu sou só a auxiliar”: uma análise da construção identitária das auxiliares de classe na cidade de Amargosa-BAJesus, Livia Karen Figueredo deTrabalho de Conclusão de Curso
2018-03-27Formação de professores em classes multisseriadas: que formação os professores precisam para lecionar nas escolas do campo?Farias, Evandro BarbosaTrabalho de Conclusão de Curso
2017-09-25“Meninxs na creche para que?”: concepções de educação infantil na perspectiva das profissionais do centro educacional infantil “Tia Maru”Santos, Beatriz BarbosaTrabalho de Conclusão de Curso
2015-03-31O olhar da escola sobre a juventude do campo na comunidade de Mutãs-Bahia: linhas que se cruzam, tessituras a se fazerSilva, Priscila Teixeira daTrabalho de Conclusão de Curso
2015Processo de organização política dos educadores das escolas municipais do campo de Planaltino/BA: manifesto à comunidade planaltinenseSilva, Léia Nascimento daTrabalho de Conclusão de Curso
2016O sensível e a sensibilidade na pesquisa em educaçãoFeitosa, Débora Alves; Dorneles, Malvina do Amaral; Bergamaschi, Maria Aparecida; Machado, Alexsandro dos Santos; Souza, João Vicente Silva; Carvalho, Magda Costa; Aguaded Gómez, María Cinta; Nörnberg, Marta; Silva, Monique da; Arenhaldt, Rafael; Bedin, Silvio Antônio; Oliveira, Valeska Fortes deLivro
2018-03-26Tecendo o fio da história: estudo sobre as contribuições do PIBID na formação inicial de bolsistas vinculados ao curso de pedagogia da Universidade Federal do Recôncavo da BahiaJesus, Rosangela Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
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