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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo de documento
2015-03-06Relatório técnico do processo de construção coletiva do marco regulatório estadual da Educação do Campo em Alagoas - Parecer nº 313/2014 - CEE/Al e Resolução Normativa nº 040/2014 - CEE/AlCerqueira, Sara Jane Lino deTrabalho de Conclusão de Curso
2015Processo de organização política dos educadores das escolas municipais do campo de Planaltino/BA: manifesto à comunidade planaltinenseSilva, Léia Nascimento daTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-13Extensão e pesquisa-ação na Casa do Duca: uma experiência junto ao projeto “Memória, Cultura e Corporeidade: o universo infantil como produtor de saberes”Leal, Kamilla de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2015-03-31O olhar da escola sobre a juventude do campo na comunidade de Mutãs-Bahia: linhas que se cruzam, tessituras a se fazerSilva, Priscila Teixeira daTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-09Processos de construção da identidade camponesa: reflexões a partir do projeto de assentamento Rose em Santaluz – BahiaOliveira, Ariane AraujoTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-14Modos de vida e agroeocologia na comunidade quilombola renascimento dos negros no município de Iraquara – BahiaAlves, Eliete de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-09Acesso e permanência de sujeitos do campo a escola básica em uma comunidade rural de São Miguel das Matas – BahiaSilva, Angélica BitencourtTrabalho de Conclusão de Curso
2022-12-15Entre fios, retalhos e uma colcha: as costuras da escola Família Agrícola Padre André em Correntina- BahiaSouza, Jakeline Honória deTrabalho de Conclusão de Curso
2021-05-25Fechamento das escolas do campo e (des)envolvimento territorial: o caso da escola Família Agrícola do Km 100 / Brejões – BahiaSilva, Thais da Cruz daTrabalho de Conclusão de Curso
2021-09-30Educação do campo e identidade camponesa: cultura e resistência na comunidade de Mamão do Mato, Brejões-BADeus, Mariana Santana deTrabalho de Conclusão de Curso

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