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2018Fechamento das escolas do campo no município de Monte Santo-BA: implicações para algumas comunidades ruraisBrito, Crislayne dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2021-05-24A importância da contação de histórias para a aprendizagem da criança na educação infantilBatista, Erislane ArgoloTrabalho de Conclusão de Curso
2024-08-20“A modelagem do corpo”: o papel da escola frente ao estigma da adolescente gorda na sociedadeSantos, Daylane Pereira dosTrabalho de Conclusão de Curso
2024-08-19Processos de alfabetização nos períodos iniciais do pós- pandemia covid-19, em Amargosa-BASacramento, Evelin Gleice FiuzaTrabalho de Conclusão de Curso
2019-11-13Memórias e processos de escolarização nas comunidades rurais Serra Grande e Fruteira, Manoel Vitorino-BA: (1970-1985)Lopes, Silvino MacedoTrabalho de Conclusão de Curso
2018-04-09Acesso e permanência das mães universitárias do campo: um estudo sobre o Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRBNunes, Marly dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2019-07-25Educação contextualizada e a construção de identidades no espaço escolar: implicações na educação no/do campo no distrito Catingal, Manoel Vitorino - BASouza, Leandro AbreuTrabalho de Conclusão de Curso
2018Reflexões teórico-metodológicas acerca da pedagogia socialista soviética para a educação do campoBarreto, Lourival AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
2019-12-12A Identidade campesina na educação de jovens, adultos e idosos (EJAI): reflexões de estudantes em uma escola de Castro Alves-BAFernandes, Tamires de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
2019-02-28Pedagogia da alternância: contribuições para a formação humana do educando e fortalecimento da relação família/escola na EFA de Valente - BahiaLima, Raul Araújo deTrabalho de Conclusão de Curso

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