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http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4299
Tipo de documento: | Produto Educacional |
Título: | Proposta de oficinas curriculantes: formação continuada para construção e implementação de um currículo integrado para atendimento de sujeitos do campo |
Autor(es): | Gonçalves, Débora Gomes |
Resumo: | O produto ora apresentado é fruto da pesquisa intitulada “Currículo do Ensino Médio Integrado: Atos de Currículo no Atendimento de Sujeitos do Campo em uma Escola de Sapeaçu/BA”. A partir da referida pesquisa, foi possível perceber algumas lacunas na formação dos docentes que atuam no Ensino Médio Integrado e concomitantemente no atendimento dos sujeitos do campo. Dessa forma, as oficinas curriculantes aqui propostas, vislumbram possibilitar o aperfeiçoamento profissional destes professores, de forma que estes possam refletir sobre suas práticas no que tange ao currículo integrado e as particularidades inerentes a Educação do Campo. |
Palavras-chave: | Currículo Formação de professores Educação do campo |
Editora / Instituição: | Universidade Federal do Recôncavo da Bahia |
Centro de Ensino: | CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade |
Programa de pós-graduação: | Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade |
Data do documento: | 15-Jun-2022 |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Informação(ões) adicional(is): | Produto oriundo do trabalho de Dissertação: Currículo do ensino médio integrado: atos de currículo no atendimento de sujeitos do campo em uma escola de Sapeaçu/BA, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, 2022, disponível em: https://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3527 |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
Acesso Disponível em: | 2025-03-20T12:33:45Z |
URI: | http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4299 |
Aparece na(s) coleção(ões): | CETENS - PPGECID - Produto Educacional |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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