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http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4045| metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| metadata.dc.degree.level: | Licenciatura |
| Title: | O uso de materiais reutilizáveis: uma alternativa no fazer musical |
| metadata.dc.creator: | Serra, Cléber Costa |
| metadata.dc.contributor.advisor1: | Mendes, Moisés Silva |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Brasil, Anderson Fabrício Andrade |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Santos , Marcos dos Santos |
| Citation: | BARRETO, Joana Célia Coutinho; SILVA, Marilena Loureiro da. Entrecruzamentos de cultura e Meio Ambiente Na Amazônia Paraense: as ações educativas presentes a construção do cortejo do Cordão do Gallo em Cachoeira do Arari (PA). Revista de Estudos Universitários-REU, v. 38, n. 2, p. 231-247 2012. Disponível em: https://www.academia.edu/81344328/Entrecruzamentos_De_Cultura_e_Meio_Ambiente_Na_ Amaz%C3%B4nia_Paraense_As_A%C3%A7%C3%B5es_Educativas_Presentes_Na_Constr u%C3%A7%C3%A3o_Do_Cortejo_Do_Cord%C3%A3o_Do_Gallo_Em_Cachoeira_Do_Ara ri_Pa_?uc-sb-sw=13907027. Acesso em: 08 Fev. 2023. BERGOLD, Leila Brito et al. Oficinas Musicais: desenvolvendo estratégias criativas voltadas para educação e promoção da saúde. Saberes e Experiências de Extensão em Promoção da Saúde, p. 127, 2020. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/livros/article/view/15515/12729. Acesso em: 08 Fev. 2023. CICOLANI, Josiane Cristina; MACHADO, Simone Gorete. 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| metadata.dc.description.resumo: | Este trabalho apresenta um relato de experiências auto etnográficas que dialoga com revisão bibliográfica sobre o uso de materiais reutilizáveis na execução musical, destacando sua importância como alternativa sustentável viável no campo da educação e performance musical. Além de apresentar as minhas vivências sobre os projetos: “Um Atlântico, Um Recôncavo”, com o professor Anderson Brasil; o Laboratório de Etnomusicologia, Antropologia e Audiovisual (LEAA), com a professora Francisca Helena Marques e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). A pesquisa fundamenta-se em um referencial teórico que abrange desde conceitos de sustentabilidade e ecologia, no âmbito musical até estudos sobre a pedagogia musical, que incorporam práticas ecológicas. Os principais resultados indicam que o uso de materiais reutilizáveis contribui para a redução de resíduos, bem como, incentivam à consciência ambiental entre musicistas e educadores, além de abrir novas possibilidades pedagógicas e criativas, no ensino e na execução musical. Observou-se uma variedade significativa de materiais empregados, desde itens domésticos comuns até resíduos industriais, que, quando transformados, adquirem novo valor artístico e didático. O estudo também revela, que existem desafios relacionados à durabilidade e à qualidade sonora dos materiais reutilizáveis. As experiências analisadas demonstram potencial para desenvolvimento de habilidades críticas, criativas e sustentáveis nos aprendizes de música. Conclui-se que a integração de materiais reutilizáveis no fazer musical representa uma abordagem significativa para a educação musical moderna, incentivando a inovação, a conscientização ambiental e a inclusão social |
| Keywords: | Sustentabilidade Instrumentos musicais reutilizáveis Educação musical |
| Abstract: | This work presents an auto-ethnographic report of experiences that dialogues with bibliographical review on the use of recycled materials in musical performance, highlighting their importance as a viable sustainable alternative in the field of education and musical performance. In addition to presenting my experiences on the projects: “Um Atlântico, Um Recôncavo”, with teacher Anderson Brasil, the Laboratório de Etnomusicologia, Anthropologia e Audiovisual (LEAA), with teacher Francisca Helena Marques and the Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). The research is based on a theoretical framework that ranges from concepts of sustainability and ecology in the musical sphere to studies on musical pedagogy, which incorporates ecological practices. The main results indicate that the use of recycled materials contributes to waste reduction, as well as encouraging environmental awareness among musicians and educators, in addition to opening up new pedagogical and creative possibilities in teaching and musical performance. A significant variety of materials used was observed, from common household items to industrial waste, which, when transformed, acquire new artistic and didactic value. The study also reveals that there are challenges related to the durability and sound quality of reusable materials. The experiences analyzed demonstrate potential for developing critical, creative and sustainable skills in music learners. It is concluded that the integration of recycled materials in music making represents a significant approach to modern music education, encouraging innovation, environmental awareness and social inclusion |
| metadata.dc.subject.en: | Sustainability Recycled musical instruments Music education |
| Publisher: | Universidade Federal do Recôncavo da Bahia |
| metadata.dc.publisher.department: | CECULT - Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas |
| Issue Date: | 21-Aug-2024 |
| metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| metadata.dc.date.available: | 2024-12-27 |
| URI: | http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/4045 |
| Appears in Collections: | CECULT - Licenciatura em Música Popular Brasileira - TCC |
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