Caboclo - Repositório Institucional UFRB CFP - Centro de Formação de Professores CFP - Cursos de Graduação CFP - Licenciatura em Letras - TCC
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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Grau acadêmico: Licenciatura
Título: Desvendamento do Eu e do Outro em Memórias do Cárcere de Graciliano Ramos
Autor(es): Bonfim, Amanda Caroline Santos
Orientador(a): Silva, Mônica Gomes da
Membro(a) da banca: Reis, Ricardo Pacheco
Membro(a) da banca: Paradiso, Silvio Ruiz
Referência: BONFIM, Amanda Caroline Santos. Desvendamento do Eu e do Outro em Memórias do Cárcere de Graciliano Ramos. 2019. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa/Libras/Língua Inglesa) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Amargosa, 2019.
Resumo: O objetivo desta monografia é investigar a “construção do eu e do outro” na escrita autobiográfica de Graciliano Ramos de Oliveira (1892-1953), em Memórias do cárcere (1953). A fundamentação teórica tem por base os estudos de Maurice Halbwachs (1990) e Paul Ricoeur (2007) abordando os conceitos de memória e testemunho; a reflexão Jean Starobinski (1991) sobre o pacto autobiográfico; Eliane Zaguary (1982) tratando sobre a escrita do eu. Utilizaram-se, como referentes para o estudo da obra autobiográfica de Graciliano Ramos, as obras de Antonio Candido (2006) e Wander Melo Miranda (2009). A metodologia adotada para a análise é de pesquisa bibliográfica. O limite do "pronomezinho irritante", mesmo em sua fragilidade, é revisto com o exame minucioso, por parte do memorialista, da percepção de mundo, dos choques de convivência, resgatando uma vida coletiva para além das linhas que compõem os quatro volumes de Memórias do cárcere. Ao final do estudo, conclui-se que tanto o “eu” narrador, quanto os “outros”, através da escrita do memorialista, saem do cárcere reconstruídos após a experiência prisional.
Palavras-chave: Literatura
Autobiografia
Graciliano Ramos
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CFP - Centro de Formação de Professores
Data do documento: 22-Jul-2019
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Acesso Disponível em: 2024-10-09T19:53:03Z
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3806
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