Caboclo - Repositório Institucional UFRB CCAAB - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas CCAAB - Cursos de Graduação CCAAB - Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Cooperativas - TCC
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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
metadata.dc.degree.level: Tecnólogo
Titre: O cooperativismo em escolas do ensino médio de Cruz das Almas
metadata.dc.creator: Souza, Everton Vinícius Santos
metadata.dc.contributor.advisor1: Santana, José da Conceição
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho consiste em realizar uma pesquisa sobre Educação e Informação Cooperativista, com alunos do ensino médio de duas instituições educacionais na cidade de Cruz das Almas, a fim de contribuir com a divulgação do curso Tecnólogo Gestão de Cooperativas, possibilitando uma ampliação do leque de escolha profissional. Almeja-se também identificar o grau de conhecimento dos alunos do ensino médio sobre o curso de cooperativas; investigar porque não ocorre a frequência destes jovens recém-egressos do ensino médio e quais as escolhas profissionais dos discentes. Para tanto, optou-se pelo estudo de caso em duas instituições educacionais, uma do ramo privado, colégio Montessori, e outra do ramo público, colégio Estadual Luciano Passos, ambas localizadas na cidade de Cruz das Almas. No trabalho de campo foram realizadas entrevistas com roteiro semiestruturado e questionários fechados com alunos do Ensino Médio e direção das instituições pesquisada que indagam a respeito do tema estudado. Os resultados obtidos demonstraram que apesar do curso Tecnólogo em Gestão de Cooperativas fazer parte da grade de cursos ofertados pela universidade local (UFRB), o referido curso não chega ao conhecimento dos alunos do ensino médio, segundo a pesquisa de campo realizada. A falta de visibilidade deste curso na cidade de Cruz das Almas confirma a escassez de jovens estudantes recém-egressos do ensino médio.
Mots-clés: Cooperativismo
Associativismo
Jovem e sua escolha profissional
Cruz da Almas (BA)
Résumé: The present work consists of conducting a research on Cooperative Education and Information, with high school students from two educational institutions in the city of Cruz das Almas, in order tocontribute to the promotion of the Cooperative Cooperative Management course, allowing a broader range of professional choice. It is also hoped to identify the degree of knowledge of high school students about the course of cooperatives; investigate why the frequency of these young graduates of high school does not occur and what the students' professional choices are. Therefore, we chose a case study in two educational institutions, one in the private branch, Montessori College, and the other in the public branch, Luciano Passos State College, both located in the city of Cruz das Almas. In the field work interviews were conducted with semistructured script and closed questionnaires with high school students and direction of the researched institutions that inquire about the subject studied. The results obtained showed that although the Technologist in Cooperative Management course is part of the degree offered by the local university (UFRB), this course is not known to high school students, according to field research. The lack of visibility of this course in the city of Cruz das Almas confirms the shortage of young students graduating from high school.
metadata.dc.subject.en: Cooperativism
Associativism
Youth and their professional choice
Cruz da Almas (BA)
Editeur: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
metadata.dc.publisher.department: CCAAB - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas
Date de publication: 2018
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.date.available: 2023-02-06T21:21:47Z
URI/URL: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2041
Collection(s) :CCAAB - Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Cooperativas - TCC

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