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http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2952
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
metadata.dc.degree.level: | Bacharelado |
Title: | O trabalho no SUAS para a garantia da Proteção Social Básica às ruralidades: uma revisão sistemática da literatura |
metadata.dc.creator: | Almeida, Ádna Caroline dos Santos |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Santos, Luane Neves |
metadata.dc.contributor.referee1: | Santana, Inayara Oliveira de |
metadata.dc.contributor.referee2: | Costa, Maria da Graça Silveira Gomes da |
Citation: | ALMEIDA, Ádna Caroline dos Santos. O trabalho no SUAS para a garantia da Proteção Social Básica às ruralidades: uma revisão sistemática da literatura. 2023. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Psicologia) - Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Santo Antônio de Jesus, 2023. |
metadata.dc.description.resumo: | No Brasil, as ruralidades foram invisibilizadas por muito tempo, até mesmo nas ações da Política de Assistência Social. Este trabalho trata de uma revisão sistemática da literatura, que tem por objetivo analisar a produção acadêmica publicada nos últimos dez anos sobre a atuação das trabalhadoras nos CRAS RURAIS, identificando os alcances e os desafios vivenciados pelas trabalhadoras. Após a busca nas bases de dados Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PePSIC), Scientific Electronic Library Online (SCIELO-Brasil) e Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), foram selecionados sete artigos científicos. Após a análise do conteúdo, os resultados apontaram que a invisibilidade das especificidades do rural se faz presente entre as trabalhadoras, e as equipes vivenciam situações de precarização do trabalho. Todavia, algumas estratégias vêm sendo adotadas para a oferta dos serviços e os marcos regulatórios destinados a atuação nestes contextos é uma potencialidade. Conclui-se que a efetivação da proteção social às ruralidades há de ser urgente, para tanto, é preciso pensar na melhoria das condições de trabalho e em práticas de Educação Permanente que discutam o cuidado territorializado. |
Keywords: | Assistência social Educação permanente Sistema Único de Assistência Social (SUAS) Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) |
Abstract: | In Brazil, ruralities were made invisible for a long time, even in the actions of the Social Assistance Policy. This work deals with a systematic review of the literature, which aims to analyze the academic production published in the last ten years on the performance of female workers in RURAL CRAS, identifying the scope and challenges experienced by female workers. After searching the Electronic Periodicals in Psychology (PePSIC), Scientific Electronic Library Online (SCIELO-Brasil) and Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) databases, seven scientific articles were selected. After content analysis, the results showed that the invisibility of rural specificities is present among workers, and teams experience situations of precarious work. However, some strategies have been adopted to offer services and regulatory frameworks aimed at operating in these contexts are potential. It is concluded that the implementation of social protection for rural areas must be urgent, therefore, it is necessary to think about improving working conditions and permanent education practices that discuss territorialized care. |
metadata.dc.subject.en: | Social assistance Permanent education Unified Social Assistance System (USAS) Social Assistance Reference Center (SARC) |
Publisher: | Universidade Federal do Recôncavo da Bahia |
metadata.dc.publisher.department: | CCS - Centro de Ciências da Saúde |
Issue Date: | 25-Oct-2023 |
metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
Description: | Trabalho apresentado em forma de artigo. |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.date.available: | 2023-12-01T18:11:50Z |
URI: | http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2952 |
Appears in Collections: | CCS - Bacharelado em Psicologia - TCC |
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