Caboclo - Repositório Institucional UFRB CAHL - Centro de Artes, Humanidades e Letras CAHL - Cursos de Graduação CAHL - Bacharelado em Serviço Social - TCC
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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Grau acadêmico: Bacharelado
Título: Márcia da Silva Clemente: desafios e possibilidades na trajetória de professoras negras universitárias
Autor(es): Nascimento, Débora de Jesus
Orientador(a): Miraz, Priscila
Membro(a) da banca: Godinho, Luís Flávio Reis
Membro(a) da banca: Clemente, Márcia da Silva
Referência: NASCIMENTO, Débora de Jesus. Márcia da Silva Clemente: desafios e possibilidades na trajetória de professoras negras universitárias. p 62. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social) - Centro de Artes, Humanidades e Letras, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Cachoeira, 2019.
Resumo: Este trabalho pretende apresentar a trajetória de vida da Professora Márcia da Silva Clemente, em uma perspectiva interseccional, apontando as categoriais sociais de raça, gênero e classe, relacionada aos direitos humanos. Como metodologia a história oral e sua vertente de trajetória de vida, de cunho qualitativo e caráter exploratório, através de entrevista e levantamento bibliográfico. O estudo irá trazer uma relação dos referenciais teóricos de intelectuais negras, e de outros autores que contribuem nesse sentido. Perpassará por um contexto histórico da formação do Brasil pós- abolição, que comprova o racismo e o sexismo como estruturas enraizadas de opressões, que colaboram com as desigualdades sociais no Brasil. Refletirá a universidade como espaço ocupacional de mulheres negras seus desafios e possibilidades e a importância do movimento feminista negro. Apresentará a Universidade Federal do Recôncavo e o Centro de Artes Humanidades e Letras como lócus da pesquisa em que atua a Professora Márcia da Silva Clemente.
Palavras-chave: Professora Márcia da Silva Clemente
Universidade Federal do Recôncavo e o Centro de Artes Humanidades e Letras
Gênero
Raça
Interseccionalidade
Mulher negra
Resumo em inglês: This work intends to present the life trajectory of Professor Márcia da Silva Clemente, from an intersectional perspective, pointing out the social categories of race, gender and class, related to human rights. As a methodology, oral history and its aspect of life trajectory, qualitative and exploratory in nature, through interviews and bibliographic survey. The study will bring a list of theoretical references of black intellectuals, and other authors who contribute in this sense. will go through a historical context of the formation of post-abolition Brazil, which proves racism and sexism as rooted structures of oppression, which collaborate with social inequalities in the Brazil. It will reflect the university as an occupational space for black women, its challenges and possibilities and importance of the black feminist movement. will introduce the University Federal do Recôncavo and the Center for Arts, Humanities and Letters as a locus of research in played by Professor Márcia da Silva Clemente.
Palavras-chave em inglês: University Federal do Recôncavo and the Center for Arts, Humanities and Letters
Genre
Intersectionality
Breed
Black woman
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CAHL - Centro de Artes, Humanidades e Letras
Data do documento: 9-Ago-2019
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Acesso Disponível em: 2023-11-21T19:12:09Z
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2904
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