Caboclo - Repositório Institucional UFRB CCAAB - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas CCAAB - Cursos de Graduação CCAAB - Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Cooperativas - TCC
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dc.creatorFerreira, Norma Oliveira-
dc.date.accessioned2023-02-10T19:29:30Z-
dc.date.available2023-02-10T19:29:30Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2104-
dc.description.abstractThe present work is a single case study that seeks to reflect and reinforce the importance of fifth principle of Cooperativism, known as Education, Training and Information. We sought to contextualize theory with practice in these organizations, in order to understand what how this education aimed at the board of directors and cooperative members can contribute to the management of a cooperative. The case study was carried out at the Cooperativa da Agricultura Family of the Territory of Bahia(COOAFATRE), located in the municipality of São Felipe/BA. To the analyzes were made from data collection with an interview with the Director Administrative and application of a semi-structured questionnaire to the board of directors and to the associates. It appears that the education being developed at COOAFATRE fulfills its objectives; by keeping associates aware of the importance and characteristics of cooperative work and also enable them to develop routines specific administrative functions of cooperative organizations. These actions are carried out both by the cooperative and by support and promotion entities. It is suggested, based on the analysis carried out, the development of a program that can make education a process continuous and better defined in the enterprise's routine.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Recôncavo da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCooperativismopt_BR
dc.subjectEducação cooperativistapt_BR
dc.subjectGestão democráticapt_BR
dc.subjectSão Felipe (BA )pt_BR
dc.titleA educação cooperativista para a qualificação dos cooperados na gestão de cooperativas: um estudo de caso a partir das experiências da COOAFATREpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho é um estudo de caso único que busca refletir e reforçar a importância do quinto princípio do Cooperativismo, conhecido como Educação, Formação e Informação. Buscou-se contextualizar a teoria com a prática nestas organizações, a fim de entender de que forma essa educação destinada ao quadro diretivo e aos cooperados pode contribuir para a gestão de uma cooperativa. O estudo de caso foi realizado na Cooperativa da Agricultura Familiar do Território da Bahia (COOAFATRE), situada no município de São Felipe/BA. As análises foram feitas a partir da coleta de dados com a realização de uma entrevista ao Diretor Administrativo e aplicação de questionário semi estruturado ao quadro diretivo e aos associados. Constata-se que a educação que está sendo desenvolvida na COOAFATRE cumpre com seus objetivos; ao manter os associados cientes da importância e das características do trabalho cooperativo e ainda capacitá-los para desenvolver rotinas administrativas específicas das organizações cooperativas. Estas ações são realizadas tanto pela cooperativa quanto por entidades de apoio e fomento. Sugere-se, a partir da análise realizada, o desenvolvimento de um programa que possa tornar a educação um processo contínuo e melhor definido na rotina do empreendimento.pt_BR
dc.degree.levelTecnólogopt_BR
dc.contributor.advisor1Santana, José da Conceição-
dc.contributor.referee1Azevedo, Alessandra-
dc.contributor.referee2Mendes, Fabihana-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCCAAB - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicaspt_BR
dc.publisher.initialsUFRBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.subject.enCooperativismpt_BR
dc.subject.enCooperative educationpt_BR
dc.subject.enDemocratic managementpt_BR
dc.subject.enSão Felipe (BA)pt_BR
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