Caboclo - Repositório Institucional UFRB CCAAB - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas CCAAB - Cursos de Graduação CCAAB - Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia - TCC
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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Grau acadêmico: Bacharelado
Título: Escola Técnica em Agroecologia Luana Carvalho - uma experiência do MST
Autor(es): Brito, Fabrício Ribeiro Caires
Orientador(a): Carvalho, Franklin Plessmann de
Membro(a) da banca: Brandão., Jefferson Duarte
Membro(a) da banca: Almeida, Sérgio Ricardo Matos
Resumo: Este trabalho consiste em um esforço individual, de um educador-militante, em pesquisar e refletir sobre a experiência agroecológica construída na Escola Técnica em Agroecologia Luana Carvalho, localizada no Assentamento Josiney Hipólito, no Km 15 da rodovia Ituberá - Gandu, Bahia. No desenvolvimento deste trabalho foram utilizadas metodologias qualitativas com dois instrumentos para a elaboração de dados: acompanhamento e levantamento das atividades desenvolvidas e entrevistas, com uso de gravador e nas dependências das casas dos educadores, da Escola, ambas entre anos de 2018 e 2019. A instituição é uma escola do campo, agroecológica e do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Brasil (MST). Através do estudo foi possível constatar que a Agroecologia construída pela Escola Luana Carvalho é fruto do amadurecimento político do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Brasil, contrapondo-se à atuação e as consequência do capitalismo no campo, atualmente configurado como agronegócio, afirmando-a no projeto Reforma Agrária Popular como sua contraproposta. Os Princípios da Educação do MST, fundados na pedagogia socialista, dão a Agroecologia construída um desenvolvimento que contemplem a interdisciplinaridade e a formação do ser humano, passando por diferentes dimensões como ambiental, social, econômica, educacional, cultural, política, ética e técnica, todas em uma perspectiva de transformação das relações capitalistas e a construção de outra sociedade. Elementos contraditórios são apresentados, como forma de estimular o avanço contínuo da práxis da ETALC.
Palavras-chave: Agroecologia
Educação
Transformação
Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Brasil (MST) - Análise
Resumo em inglês: This work consists of an individual effort by an educator-activist to research and reflect on the agroecological experience built at the Technical School in Agroecology Luana Carvalho, located at the Josiney Hipólito settlement, at Km 15 of the Ituberá x Gandu highway in Bahia. In the development of this work, a qualitative methodology was used with two instruments for the elaboration of data: monitoring and survey of the activities developed and interviews, using tape recorder and in the dependencies of the educators' houses, both between 2018 and 2019 The School is a rural, agroecological school and the Landless Rural Workers' Movement (MST). Through the study it was possible to verify that the Agroecology built by the Luana Carvalho School is the result of the political maturation of the Landless Workers Movement of Brazil, opposing to the performance and the consequences of capitalism in the field, currently configured as agribusiness, affirming it in the Popular Agrarian Reform project as his counterproposal. The MST's Principles of Education, based on socialist pedagogy, will give Agroecology a development that contemplates the interdisciplinary and omnilateral formation of the human being, going through different dimensions such as environmental, social, economic, educational, cultural, ethical and technical, all in a perspective of transformation of capitalist relations and construction of another society. Contradictory elements are presented as a way to stimulate the continuous advancement of the praxis of the ETALC.
Palavras-chave em inglês: Agroecology
Education
Transformation
Rural Workers Movement Sem Terra do Brasil (MST) - Analysis.
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CCAAB - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas
Data do documento: 16-Jul-2019
CNPq: CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/1948
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