Caboclo - Repositório Institucional UFRB CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade CETENS - Cursos de Graduação CETENS - Licenciatura em Educação do Campo nas Áreas do Conhecimento Ciências da Natureza ou Matemática - TCC
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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Grau acadêmico: Licenciatura
Título: O ensaio de ciências na EJA campo: percepções de uma professora de ciências
Autor(es): Fernandes, Simone Miranda Teles
Evangelista, Maiana Teles
Orientador(a): Mendes, Maricleide Pereira de Lima
Coorientador(a): Santana, Lélia Maria Sampaio
Membro(a) da banca: Porto, Klayton Santana
Membro(a) da banca: Souza, Leila Damiana Almeida dos Santos
Resumo: Trabalhar na Educação de Jovens e Adultos conteúdos da área de Ciências deve ser pro meio da mediação dos conhecimentos prévios desses sujeitos, considerando vivências. O presente trabalho tem por objetivo compreender as práticas pedagógicas desenvolvidas por uma professora de Ciências da Educação de Jovens e Adultos de uma escola do campo (EJA Campo) do município de Feira de Santana (BA). Para fundamentar nossa pesquisa, acolhemos as contribuições da pesquisa de campo com abordagem qualitativa na área de educação, para atingir os objetivos propostos aplicamos um questionário com sete questões abertas a uma professora da Educação de Jovens e Adultos do Campo de uma escola no distrito de Feira de Santana (BA). A partir dos resultados obtidos podemos perceber que a professora da EJA Campo realiza suas práticas pedagógicas de acordo com a realidade de seus alunos com olhar afetivo e amoroso, contribuindo para a aprendizagem do aluno de forma significativa, principalmente nessa modalidade de ensino.
Palavras-chave: Educação de jovens e adultos
Prática pedagógica
Ensino de ciências
Educação do campo
Editora / Instituição: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Centro de Ensino: CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade
Data do documento: 19-Ago-2024
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Acesso Disponível em: 2024-11-30
URI: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3944
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