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http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3495
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
metadata.dc.degree.level: | Licenciatura |
Titre: | O olhar docente sobre o ensino de ciências em uma escola do campo no município de Ipecaetá - Bahia |
metadata.dc.creator: | Passos, Ana Maria Oliveira |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Mendes, Maricleide Pereira de Lima |
metadata.dc.contributor.referee1: | Marins, Midian Jesus de Souza |
metadata.dc.contributor.referee2: | Andrade, Maria Eurácia Barreto de |
metadata.dc.description.resumo: | O presente artigo tem por objetivo identificar as concepções de Ciências dos professores da Educação Básica de uma escola do campo a fim de compreender como se dá as práticas pedagógicas para o ensino de ciências destes professores. Para tanto realizamos uma pesquisa de campo com quatro professoras da Rede Pública Municipal de Ensino de uma escola do campo no município de Ipecaetá-Bahia. Os dados foram coletados por meio de aplicação de uma entrevista semiestruturada contendo questões abertas. Os resultados indicam que ainda há um predomínio de visão empírica acerca da Ciência, no entanto, a pesquisa foi além da simples constatação e permitiu que os professores refletissem sobre o tema. As avaliações apontaram para a necessidade de formação inicial e continuada para a ampliação desses conhecimentos na aplicação da prática pedagógica. |
Mots-clés: | Olhar docente Educação do campo Concepção de ciências Educação básica Ipecaetá (BA) |
Editeur: | Universidade Federal do Recôncavo da Bahia |
metadata.dc.publisher.department: | CETENS - Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade |
Date de publication: | 11-jui-2019 |
metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.date.available: | 2019-06-11 |
URI/URL: | http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/3495 |
Collection(s) : | CETENS - Licenciatura em Educação do Campo nas Áreas do Conhecimento Ciências da Natureza ou Matemática - TCC |
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Olhar_Docente_Docente_TCC_2019.pdf | 736,75 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir | |
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